Lugares com Alma

Lagoa Comprida, Serra da Estrela

Photografias

À Carga !

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Nota: Painel escultórico, existente no antigo quartel da Escola Prática de Cavalaria, em Santarém; a unidade presentemente encontra-se sediada em Abrantes.

Uma sala de aula ....Portugal 2008 !

Tal como já aqui escrevemos no dia 8 do corrente mês, a Escola Pública encontra-se em profunda decadência, a todos os níveis, e as estruturas que eram suposto actuar, pura e simplesmente abdicam de o fazer; seja o Ministério da Educação através das suas múltiplas e pouco mais que virtuais direcções regionais, quer sejam os órgãos de gestão das escolas eufemisticamente designados por "Conselhos Executivos", na prática não executam rigorosamente nada. No tristemente famoso caso da aula de francês ( na verdade mais próximo de uma qualquer rave party ) na Escola Carolina Michaelis no Porto, o silêncio do tal Conselho Executivo, foi verdadeiramente ensurdecedor; ninguém deste órgão apareceu a dar a cara, perante a justa indignação da opinião pública, que varreu Portugal de norte a sul. Por muito que isto desagrade à FENPROF, o facto é que o actual modelo de gestão das escolas, mais se assemelha a um qualquer sucedâneo de uma forma de auto-gestão, do que a um exemplo racional de administração de um estabelecimento de ensino. A esmagadora maioria dos professores, que compõem estes órgãos não tem qualquer formação na área de gestão de recursos, e muitos candidatam-se ao lugar por forma a não terem de leccionar no ensino básico e secundário, com a vantagem de ainda receberem um salário superior. Ao visionar o filme da mencionada "sala de aula" de francês, percebe-se imediatamente pelo à vontade dos alunos naquela situação, que aqueles comportamentos não são de certeza inéditos, a diferença está que agora estes foram publicitados através da Internet; e como tal fica no ar claramente um indício de negligência e passividade da Escola. Agora percebe-se a razão, pela qual muitos professores temem serem avaliados, de facto episódios destes em salas de aula, levariam a uma forte penalização de todos os intervenientes, caso houvesse um escrutínio sério dos agentes de ensino. É urgente que o governo altere profundamente o actual modelo de gestão escolar, permitindo através de concurso público, que gestores credenciados, possam gerir as unidades escolares, serem o rosto visível dessas instituições, formar equipas da sua confiança e obviamente responderem pelos resultados. É que uma escola não precisa propriamente de um conselho, mas antes de uma direcção decidida e eficaz; o sistema de ensino não superior custa aos contribuintes um montante que ronda os 5 930 000 000€s, pelo que já é tempo de acabar com o facilitismo, e a irresponsável delapidação de recursos. Quanto ao Estatuto do Aluno, este deve ser imediatamente suspenso, uma vez que é um documento completamente desajustado à realidade portuguesa, e só pode ter sido elaborado por juristas, que revelam um absoluto desconhecimento do universo escolar.

A Crise Financeira Mundial

Apesar da profunda preocupação, que assola os mercados financeiros do mundo inteiro, o que é facto é que o Federal Reserve dos E.U.A, sem hesitações decidiu voltar a descer a sua taxa de referência interbancária relativa aos juros, de 3% para 2,25%. O mercado das bolsas mundiais imediatamente respondeu pela positiva, isto apesar do futuro próximo se revelar ainda muito incerto, e ninguém poder prever, o fim da instabilidade dos mercados financeiros. Enquanto isto o Banco Central Europeu, hesita quanto ao rumo a tomar a curto prazo, e o dólar volta a desvalorizar, colocando em maior dificuldade a concorrência de bens e serviços europeus, face aos seus congéneres norte-americanos.

450 Milhões de €s em Perda, nos EH-101.

Cerca de metade da frota de 12 aparelhos dos recentemente adquiridos helicópteros EH-101 Merlin, encontra-se imobilizada por falta de componentes sobresselentes. O contrato de manutenção e operação ainda não foi adjudicado, pelo que a Augusta-Westland continua a prestar apoio à frota, e as contra-partidas para a indústria portuguesa aguardam certamente pelo dia do Juízo Final; porém a despesa de 450 milhões de €s já foi realizada pelo Estado, como já é habitual nestes casos. A situação é de tal modo crítica - Portugal assumiu compromissos internacionais em matéria de salvamento aeronaval - que a FAP pondera já a reactivação de alguns dos velhos helicópteros Puma (recebidos em 1969), armazenados na Base Aérea de Beja, e destinados a serem vendidos ao exterior. Se tal se vier a verificar, os custos inerentes à gestão de meios aéreos e humanos, relacionados com os dois modelos de hélis, irá fazer desequilibrar muito significativamente as previsões orçamentais da Força Aérea, uma vez que as previsões apontavam para um único tipo de aparelho. Quem foi o responsável por este programa de reequipamento, que permitiu esta inadmissível lacuna? É para isto que servem os impostos pagos pelos contribuintes? Ou será que teremos que recorrer a Espanha, e ao seu modelo civil de Salvamento Marítimo ( na dependência do Ministério de Fomento) ?

Emigrantes

Ontem como hoje, para muitos não há oportunidades em Portugal, e nada mais resta que emigrar. Milhares de portugueses angustiados e famintos emigraram para o Brasil, nos séculos XIX e XX em navios da Booth Line.

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P.S.O.E. Ganhou as Eleições em Espanha .

De acordo com o esperado o P.S.O.E. ganhou as eleições espanholas, embora sem maioria absoluta, facto que irá obrigar o partido de Zapatero a encontrar um parceiro de coligação ; o mais provável será o partido nacionalista moderado catalão Convergência i Unió . Das eleições resulta claramente a bipolarização da sociedade espanhola, entre o PSOE e o Partido Popular . Hoje as economias dos dois países ibéricos estão muito interligadas - a Espanha é o nosso principal fornecedor e constitui também o destino de cerca de 30% das nossas exportações - pelo que muitas das decisões do governo central de Madrid e até das regiões autónomas, acabam por se reflectir em Portugal, como é exemplo o caso do valor do IVA, entre outras. Agora já se fala nas medidas de diminuição da carga fiscal às empresas, que nuestros hermanos podem adoptar, por forma a minimizar o impacto, da forte redução do crescimento económico, e que poderão obrigar o governo português a seguir-lhe o exemplo.

A Decadência de Escola Pública

Hoje assiste-se à inexorável fuga de muitas famílias da escola pública, para o ensino privado, por manifesta falta de qualidade da primeira. A massificação ocorrida, não foi acompanhada do indispensável controle de qualidade, quer das escolas, quer dos seus agentes. Como é possível que aqueles que avaliam, não sejam sujeitos por sua vez, também a uma avaliação? Na Bélgica os professores, e as escolas têm um sistema de avaliação com mais de 40 anos, perfeitamente assimilado pela sociedade naquele país. Nos rankings internacionais de conhecimento do ensino básico e secundário, os nossos alunos denotam uma absoluta mediocridade, quando comparados com os seus colegas europeus e não só.

Seria injusto atribuir tal responsabilidade unicamente à escola, esquecendo por completo as famílias, que têm um contributo decisivo nesta matéria.

Qual a alternativa para esta política, da actual Ministra da Educação?

Filipe Menezes, promete atribuir a cada família, um cheque - escola, em que os encarregados de educação, poderão optar por um estabelecimento de ensino público ou privado, que mais lhes agradar. Resulta óbvio, que iria existir ainda maior uma procura pelas escolas privadas, esvaziando as escolas do Estado, e colocando muitos professores destas em regime excedentário ou de mobilidade.

A manifestação de hoje nas ruas de Lisboa, mais do que uma exibição de descontentamento contra a tutela ministerial, representa o estertor final de uma classe, que sente que perdeu estatuto, e relevância na sociedade, pois já se apercebeu que doravante as condições de progressão na carreira, e de desempenho serão bem mais duras de satisfazer.

Por sua vez a Ministra da Educação cometeu um monumental deslize, que deixou muita gente perplexa; afirmou que a avaliação dos professores é bem menos exigente, que a dos restantes funcionários públicos. Então o Estado português agora discrimina funcionários ? Qual o argumento, que pode justificar o facto de um quadro superior na administração central ou local, tenha obrigatoriamente uma progressão na carreira mais difícil, relativamente a um professor numa escola pública? Isto é verdadeiramente inadmissível, e só vai contribuir para alargar o leque do descontentamento; é que no universo da função pública, apesar do seu número, os professores são uma minoria.

Photografias

O C.E.P. * após a derrota de 9 de Abril de 1918.
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A expressão que vai no rosto dos soldados portugueses, é elucidativa. Estacionados em depósitos da rectaguarda, denotam um profundo mau estar, sem qualquer vontade de combater.

A participação portuguesa na Primeira Guerra Mundial, e em particular no teatro europeu em França, deveu-se muito mais a causas internas, do que propriamente a qualquer ameaça directa eminente; aliás o próprio Reino Unido não via qualquer vantagem na presença de tropas nacionais no conflito. O resultado foi desastroso, a vários níveis, com mais de 38 000 baixas, a escassez de produtos básicos no mercado interno, uma inflacção galopante, e o monumental endividamento de Portugal ao Reino Unido, decorrente do esforço de guerra; foi um dos maiores erros da 1ª República Portuguesa. Oito anos após o fim do conflito, muitos dos oficiais do exército português, que estiveram na Flandres, marchavam pela Avenida da República em Lisboa à frente de 13 000 homens, e instauravam uma ditadura militar sem precisarem de disparar um único tiro.

*Corpo Expedicionário Português